教师教育的期刊有哪些?
47PNg0V00817:1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与
幼儿园开展教师读书活动方案
behappy_4749:3.教师围绕选定书目或者自选教育书刊，开展“两周一阅读”活动。4.教师个人读书与读书笔记将纳入教师继续教育学时。读书笔记可采用批注的形式直接记录在书本上，也可进行理论摘录，但必须有3篇以上的读后感或结合所教学科撰写的
中小学幼儿园教师读书活动策划方案
fangya1990:1.营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。 2.学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。 3.搭建教师交流平台,切实解决教育教学中
小学教师的继续教育证书的首页分项叶学时验证叶指哪几页
平淡归真_7854:根据《广州市教育局关于印发广州市中小学教师继续教育管理办法的通知》(穗教发〔2017〕80)要求,我市中小学教师按专业技术人员继续教育年度须完成的继续教育内容及学时要求进行审验。2019年度中小学教师继续教育学时验证在“广州市中小学教师
教师继续教育日志
35t1o4i11013:教师继续教育日志一 当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在
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