实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
风之旅途:到2015年,形成资源比较丰富、结构相对合理、灵活开放的继续教育办学与服务体系,各类示范性学习型组织基本形成,全民终身学习活动蓬勃开展,继续教育参与率大幅提升,体制机制和法规制度基本健全,各类社会成员有机会、有条件接受不同形式和类型的
继续教育要生成性资源,什么是生成性资源?
cindy_dandan:资源形成的过程是动态生成的，即动态生成性课程资源是在教学动态进行的过程中才生成的，它不是预先计划和设定的产物:动态生成性课程资源既不是教学前就安排好的，也不能够预先安排。从这个意义上来看，动态生成性课程资源区别
继续教育课程
禾惠妈咪:参加培训班、研修班或者进修班学习；参加相关的继续教育实践活动；参加远程教育;参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制
教师继续教育总结通用范文5篇
珊瑚彩衣:有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。
继续教育个人心得总结大全5篇
吕文鑫:(一)县组织的继续教育活动 1、参加20__年__县中小学幼儿园教师法律法规全员培训。 2、参加20__年__县中小学教师(通识)全员培训。 (二)学校组织的继续教育活动 1、参加“人人上好一堂课”教学常规赛课活动。 2、参加学习“社会
继续教育是什么?广东继续教育内容又是什么?
卡尼惬:继续教育是指对专业技术人员以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。并且，专业技术人员参加继续教育情况应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格等重要条件。继续教育内容
会计人员继续教育内容包括怎么样?
方竹木业:会计人员继续教育面向会计人员,全面提高会计人员整体素质,进一步改善会计人员知识结构。 (三)加强指导,创新机制。在统筹规划的前提下,有效利用各方面教育资源,引导社会办学单位参与会计人员继续教育,并不断丰富继续教育内容,创新继续教育方式,
专业技术人员继续教育规定
黑土地_2983:继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。 第九条 用人单位可以根据本规定,结合本单位发展战略和岗位要求,组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动,为本单位专业技术人员参加继续
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