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继续教育薪酬设计技术

 

继续教育按照每月多少元的标准扣除

雨兰姐:继续教育每月400是扣工资,根据我国法律规定,纳税人接受学历继续教育,可以按照每月400元的标准扣除,全年共计4800元;在同年又取得技能人员职业资格证书或者专业技术人员职业资格证书的,且符合扣除条件的,可按照3600元的标准

   

薪酬结构对绩效的影响在企业中有什么作用

KOBE_6873:薪酬设计的激励是调动员工积极性的技术,相当于汽车中的油门,而绩效考核则是刹车,一辆汽车光有油门没有刹车容易出现问题,同样只有刹车没有油门也无法运行,因此薪酬管理与绩效考核二者对于企业发展缺一不可。在人力资源管理实践工作中,薪酬与

   

会计继续教育 职工薪酬包括哪些

baby_95855:(1)职工工资、奖金、津贴和补贴;(2)职工福利费;(3)医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费;(4)住房公积金;(5)工会经费和职工教育经费;(6)非货币性福利;(7)因解除与

   

对民办高校薪酬管理的探讨论文

ssjuser0900kY_3:例如,可通过科技成果转化,承担企业课题,举办各种培训班,开展成人教育和远程教育等等,只有民办高校的经费得以增加,教师的薪酬才有提升的可能。 (2)设计合理的薪酬结构,加大绩效工资力度,实行自主弹性福利策略 民办高校可参照公办高校实行岗位

   

高职院校薪酬管理存在的问题及对策论文

ljy_1566:薪酬结构比例不合理,高职特色难以突出。湖南机电职业技术学院助理研究员王运宏为湖南省教育科学“十一五”规划资助课题“基于人本理念的高职学校薪酬实际探索”所做出的这一阶段性成果在高职院校具有共性。良好的薪酬制度具有激励、导向与评价功

   

1.员工培训的特点2.员工培训的内容

耳朵很忙v:员工培训的对象是在职人员,其性质属于继续教育的范畴。它具有鲜明的特征。1.广泛性。即指员工培训的网络涉及的面广,不仅决策层管理者需要培训,而且一般员工也需要受训;员工培训的内容涉及企业经营活动或将来需要的知识、技能

   

公平理论对薪酬设计有何指导意义

小静_48518:报酬的分配要有利于建立科学的激励机制。对职工报酬的分配要体现“多劳多得,质优多得,责重多得”的原则,坚持精神激励与物质激励相结合的办法。在物质报酬的分配上,应正确运用竞争机制的激励作用,通过合理拉开分配差距体现

   

继续教育是什么

ssjuser0349Ye_2:是终身学习体系的重要组成部分。继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。

   

西安电子科技大学网络与继续教育学院的专业介绍

折翼燕子:数据库系统设计、数字逻辑电路、计算机系统结构、计算机网络、多媒体技术、计算机组成原理、互联网应用、网络程序设计、网络规划与设计、网络运行与维护、网络安全、人机交互与可视化、分布式应用、网页设计与网站开发、JAVA程序设计、计算机病毒
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