安徽省2021年乡村中小学首席教师培训—10月10日简报
肉肉小SEC:2021年10月10日上午8:30,安徽省2021年乡村中小学首席教师培训项目小学数学班开班典礼在淮北市高登国际酒店一楼大会议室隆重举行,淮北师范大学继续教育学院院长王璨、数学科学学院党委书记杨广君参加了开班仪式并发表讲话。首先,由王璨院长介绍
小学数学教研活动简报
dcz1978:小学数学教研活动简报 篇1 20xx年5月25日上午,xx区小学数学六校联研活动在育才小学举行,来自xxx的业务教干以及骨干教师共65人参加了活动。 本次联研活动的主题是《让口算成为一种能力》,首先由育才小学本部的陈文芹老师执教《两位数加
小学数学继续教育研修日志
果子狸猫:小学数学继续教育研修日志1 这次远程培训学习,给了我一个很好的学习机会,在这个平台上,我学习了新的教学理念、教学方法。通过自身不断的学习、研究和探索,从中去触摸小学数学教学的灵魂,准确把握教学的尺度。我和其他教师们相互学习,共同
小学数学教师继续教育研修日志
1874_8613:小学数学教师继续教育研修日志1 在这培训过程中,我学习到了优秀教师好的教学方法,以及新的教育理念,获得了教育专家的珍贵讲评。虽然每天在线学习感觉有些累,但与收获知识无法比拟。业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束,在
教研促发展课堂展风采——实验小学十一月份教研简报
saygoodbyeiD:专家介绍 崔成林,清华大学继续教育学院、国家教育行政学院教师培训专家,山东省十大教育创新人物,长期致力于课堂实践研究,着力深度学习理论转化,推进深度教学改革,取得丰硕的成果。 11月2日,五莲县实验小学在博雅讲堂举行“基于深度学习的有效
远程培训小学数学研修日志
记不住x9:作为一名小学数学教师，首先应该具备的是全面系统的学科知识。这次培训学习，专家引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对小学数学教学有了深入的理解与思考，
小学数学远程培训研修总结
慢步林间:小学数学远程培训研修总结 篇1 一、通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,如:解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境,合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升
小学数学继续教育个人研修日志
M冥冥:小学数学继续教育个人研修日志1 倾听了专家的讲座，我感悟很深。其实数学本身就被看作一种工具，是人类认识这个纷繁复杂的世界的眼睛和钥匙，数学用量化和逻辑为描述事物的运动变化提供了统一的和严密的基础，并通过不断衍生
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