初中英语培训的总结
Qun_7961:这次初中英语教师教学的继续教育网络培训,时间不到二十天,学习内容很丰富,信息量很大,在《 国家《英语课程标准》的基本理念(初中版)》、《 初中英语语言知识教学建议》、《 初中英语语言技能教学建议》、 《初中英语文化意识与情感态度教学
高中英语远程培训总结
Silvia_5606:为了提高自身的素质,我们组内老师认真学习素质教育和英语教育教学方向的理论文章,认真学习学校为外语组订的《中小学外语教学与研究》、《中小学外语学习》等报刊,并自己订阅报刊,通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的教育教学理念有了更
英语培训计划方案
熊猫头_61635:2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。三、培训措施：1、严格培训过程和结果管理：培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。2、营造英语学
如何有效促进中学英语教师的继续教育
1981.hui:“教师继续教育” Teacher continuing education 重点词汇释义教师teacher; mentor; schoolteacher; instructor; master 继续教育continuing learning; continuing education
中小学英语教师培训者培训管理者需要具备哪些素质
muyangforever06:我的体会为，中学英语教师应具备以下素质：1、思想素质和身心素质 具有高尚的道德水平。具体说，就是要求教师必须热爱祖国，热爱社会主义和社会主义教育事业，有敬业精神和奉献精神，热爱学生，对学生应全面负责，遵纪守法，行为
教师继续教育校本培训工作总结
LYK.:根据xx市教育局有关文件精神,这个暑期,我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作,促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结: 一、健全培训机制。 1、建立专门的领导机构。 为加强对校本培训工作的领导,成
初中英语教师个人研修计划2020
事事过迁nl:初中英语教师个人研修计划2020(一) 本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们
中学英语教师兼班主任工作总结精选5篇
JWY_44744:中学英语教师兼班主任工作总结1 默默耕耘永不言悔 我于20__年7月, 毕业 于佳木斯大学英语 教育 专业。20__年,我带着成为一名正式老师的渴望和对教育的一片挚情,毅然地迈进了龙江县景星镇中心学校,如今已在教育战线工作十二个春秋
请问有了解南宁地区教育学院的情况吗?
若相守不离_3681:除学历教育以外，我系还承担各类型的教师1982年开始我系负责全区中学英语师资短期培训，近年来又承担了全区中学英语教师的继续教育指导和培训工作，仅在2001-2002年间就承担了省（市）级继续教育的培训项目6个。1990年至今，
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