英语骨干教师工作总结——20xx年8月这一课题试验成果被评为“基础教育英语教学评价实验项目”实验集体成果一等奖。我校被评为评价实验优秀学校。个人研究成果《小组评价推动学生积极参与初中英语学习过程》获一等奖。20xx年9月,在自治区中小学英语教育教学科研论文评选
专访北京外国语大学网络与继续教育学院副院长唐锦兰——您刚刚说的我们北外英语在职研这个项目,它是我们网络教育学院在2015年9月和北京外国语大学中国外语与教育研究中心联合创办的一个项目。我们招生的对象主要是中小学英语老师和培训机构的英语老师,通过该项目给大家提供一个在职提升学历的机会。
南京邮电大学继续教育学院的教学成果——自1992年起，南京邮电大学高等函授本科毕业生连续八年在江苏省成人学士学位英语统考中获得平均成绩和通过率均为前两名的优异成绩；1993年被江苏省教委授予成人高等教育先进单位的光荣称号；1995年12月，邮电部受国家教委的委托，
小学英语学习现状的最终研究成果名称——本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语
英语教研活动总结——而且都不满足已有的英语专业知识,利用课余时间,阅读英语杂志,参加各种形式的继续教育,以切实提高自己的英语知识水平。 兴趣是最好的老师。让学生学好英语,兴趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究
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