『题目』：课堂教学是实际技能培训教学工作中的一般教学环节和再组织形式（）
- 答案:
- A.错误
1、通过等形式，加强基层单位保卫干部业务技能培训，提升实际工作和预控能力（）
- 答案:
- A.年度培训班
- B.召开片会
- C.交流互鉴
- D.联合演练
2、技能培训指导的准备工作主要有确定教学目标、和确定指导要点（）
- 答案:
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3、由职教科牵头，结合实际，科学制定评估考核标准，组织力量，每季对各车间技能培训工作进行一次评估检查，打分排序，兑现考核，全段通报（）
- 答案:
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4、凡担任安全培训教师每月至少下（）次井，现场和观看工人操作设备，了解掌握现场应用的操作技能问题，做到培训教案贴近现场，理论教学与现场实际结合WWW.JXjУbA、CОM 收集
- 答案:
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5、柯氏四级评估中的结果层评估主要是考察受训者接受培训后在实际工作中行为的变化，以判断其知识、技能对实际工作的影响（）
- 答案:
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6、《国家电网公司安全工作规定》第五十二条规定:公司所属各级单位应加大应急培训和科普宣教力度，对人员定期开展不同层面的应急理论和技能培训，结合实际经常向全体员工宣传应急知识（）
- 答案:
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7、技能培训指导的步骤一般由组织教学、、结束指导四个环节组成（）
- 答案:
- 正在整理中！
8、安全培训教师每月至少下一次井，现场和观看工人操作设备，了解掌握现场应用的操作技能问题，做到培训教案贴近现场，理论教学与现场实际结合（）
- 答案:
- A.正确
9、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）
- 答案:
- A.布置和批改作业
10、依据《云南电网公司安全管理办法》，各单位应根据公司安全教育培训要求，结合实际认真组织开展好各项安全教育培训工作。公司全体员工都有义务接受与本岗位有关的安全教育培训，掌握本岗位工作必须的安全生产知识和技能，做到“不伤害”（）
- 答案:
- A.三
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