教师继续教育课程问题分析及对策研究
叽里咕噜小颖子:目前,我国教师继续教育的课程体系主要分为两大类:一是学历教育的课程体系,其与全日制高等师范院校的培养课程差别不是太大,一般采取脱产学习、函授、面授等形式学习;二是非学历教育,以提高教师职业、教学水平为目标的培训课程体系,在培训途
高校继续教育办学模式研究
誓言那么假:高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要是
2018年会计继续教育开始时间和政策是什么样的?
豆妈_8700:1. 已经持有会计专业技术资格证书的会计人员。即持有初级会计职称、中级会计职称或高级会计职称的人员(注册会计师属于执业资格，此处不包含)，无论从事会计工作与否，都要继续教育。2. 持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计
机电部科技人员继续教育暂行规定
48x1Mz9J0429:第十条 公司、企业集团和企事业单位的职责：贯彻执行上级主管部门继续教育的方针政策；制订本单位继续教育的规划、计划和管理制度并付诸实施；保证科技人员参加继续教育的时间、经费和其他必要条件；检查、考核科技人员接受继续教育
会计专业技术人员继续教育规定全文内容
linda1809:(一)具备承担继续教育相适应的教学设施,面授教育机构还应有相应的教学场所; (二)拥有与承担继续教育相适应的师资队伍和管理力量; (三)制定完善的教学计划、管理制度和其他相关制度; (四)能够完成所承担的继续教育任务,保证教学质量; (
如何加强专业技术人员继续教育工作
31MY7Vgy0614:政府实施的继续教育项目和掌握的继续教育公共资源,要面向社会各类经济组织、所有专业技术人员平等开放。三、加强法制建设,推进专业技术人员继续教育工作的制度化和法制化9、积极推动法制化进程。加快研究制定《全国专业技术人员继续教育条例》,
医院继续教育管理制度
卡1号:第一条 为实施“科教兴国”战略,适应社会主义卫生事业发展需要,国家对卫生技术人员实行继续医学教育制度。依据《教育法》、《执业医师法》和《全国专业技术人员继续教育暂行规定》,特制定本规定。第二条 继续医学教育工作应适应医学科学技术
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
pgg_84823:加强继续教育制度和法律法规建设,建立健全投入机制、激励机制和监管机制,依法治教,规范管理,强化监督、评价和检查,规范办学和服务行为。 (五)发展目标和基本任务。 到2015年,形成资源比较丰富、结构相对合理、灵活开放的继续教育办学与
江西省专业技术人员继续教育办法
freya_tj:第十五条 继续教育实行登记制度。专业技术人员参加继续教育后，可以凭有关证书、证明，到所在单位办理继续教育情况登记。所在单位应当在继续教育证书上连续记载专业技术人员参加继续教育的基本情况，并将其作为对专业技术人员进行
重庆市专业技术人员继续教育暂行规定
我为自己袋盐:其主要职责是制定本地区的规划、计划和有关管理制度、办法；监督、检查贯彻执行继续教育方针、政策和有关规定的情况；组织继续教育活动；交流继续教育工作情况和经验，研究有关继续教育的理论问题。表彰、奖励继续教育先进单位和
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