教师继续教育多少分为合格——教师继续教育不实行学分，但要求新任教师培训不少于120学时，教师岗位培训不少于240学时。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五
中小学教师继续教育规定——第五章 考核与奖惩第十八条 地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。
山西省中小学教师继续教育规定——（四）检查、评估本地区中小学教师继续教育工作。第七条 中小学教师继续教育采用学分制管理，每五年为一个周期，培训合格者发给合格证书。未取得培训证书不得参加教师职务评聘、晋级。第八条 中小学教师继续教育以业余、自学
海南省2009—2013年度小学教师继续教育实施方案的培训管理与考核——（三）小学教师继续教育课程的考核，按全员培训、专项培训、校本研训，由承办培训项目的机构负责。1、全员培训课程的考核主要由市县培训机构负责(除省统一组织的远程网络培训课程外)，省级教师培训机构定期对全员培训必修课程
教师继续教育培训计划——7、对教师进行各学科的基本功训练; 8、为提高教师微机方面的专业技能,本学期将组织全体班主任教师进行PowerPoint软件的使用的培训及考核; 9、对全体教师进行个人素养提升的培训; 10、全体教师进行教育有效性的策略研究; 11、让教师在实际
云南省中小学教师继续教育规定——第十二条 承担中小学教师培训任务的院校及其他教育机构，按省教育行政部门的有关规定，负责对参加培训的教师进行考核，经考核合格的教师，发给培训证书。培训证书作为中小学教师受聘任教和晋级的必备凭证。第十三条 中小学教师
广东省中小学教师继续教育规定——其证书由省教育行政部门统一印制，在全省范围内适用。中小学教师继续教育考核登记办法由省教育行政部门制定。第十八条 不具备合格学历的中小学教师，应按国家有关规定参加相应层次的学历教育。在参加学历教育期间，可免参加职务
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