汴96号文件具体内容是什么?谢谢。——没有条件建立继续教育基地的县（区）可以委托市级继续教育基地组织实施继续教育工作。继续教育基地的业务活动应当自觉接受人力资源和社会保障部门的监督和管理，不得超越审批的专业范围，借继续教育基地的名义举办其它培训活动。继续
医院继续教育管理制度——第五条 继续医学教育工作实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗机构的行政隶属关系和所有制界限,充分利用各地区的卫生和医学教育资源,按照专业技术人员继续教育的总体要求,加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。全国和各省、自治区
深圳市人民政府关于印发深圳市专业技术人中继续教育实施办法的通知——区级继续教育基地由区人事局参照上述基本条件从区属现有的培训机构中认定，负责区属中、初级专业技术人员的继续教育。继续教育基地的认定程序：一是申请单位填写《深圳市继续教育基地申报表》，由各政府部门和各归口管理单位签署
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——坚持开放办学,建立资源开放与共享服务机制。坚持对外开放,加强对外交流与合作。 ――坚持依法治教,规范办学。加强继续教育制度和法律法规建设,建立健全投入机制、激励机制和监管机制,依法治教,规范管理,强化监督、评价和检查,规范办学和
河南省专业技术人员继续教育服务平台官网入口地址——五、加强专业技术人员继续教育基地管理 六、落实好继续教育成果使用有关规定 七、加强继续教育网络培训平台的规范管理 八、有关要求 （二）各用人单位要认真落实继续教育成果使用有关规定，建立本单位专业技术人员继续教育与使用
专业技术人员继续教育规定——第五条 继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。 国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费,不断加大对专业技术
江苏省专业技术人员继续教育条例——继续教育应当逐步建立政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉的运行机制。第四条 专业技术人员享有接受继续教育的权利，同时依法履行相应的义务。第五条 县级以上地方人民政府应当将继续教育事业纳入本地区国民经济和社会发展规划
原文链接：继续教育基地管理机制，转载请注明来源！
