继续教育的学习模式有哪些?
baoyu1982:回答：答:1.继续教育坚持理论联系实际,按需施教、讲求实效的原则,根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同,采用培训班、进修班、研修班、访问学者、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学
会计继续教育入口_探索高校继续教育发展新模式
那一棵小白菜玫瑰:继续教育在培训模式上,应形成学校自主办学,与政府、企业联合办学,与地方建立战略合作伙伴关系,成立地方培训中心等多种形式;在培训方式上,应采取脱产培训和半脱产培训相结合、长期培训与短期培训相结合的形式,既有集中面授,如举办研讨会、
高校继续教育办学模式研究
Salt_3610:高校继续教育的人才培养质量是制约高校继续教育发展的瓶颈问题,是影响继续教育质量的关键因素。高校继续教育人才培养质量定位上存在两种倾向。一方面,片面要求高质量,将继续教育质量向普通高等教育看齐,脱离继续教育受教育者的实际情况,使受教育
继续教育工作规划范本三篇
花果山_6832:3、教育理论和专业知识培训 根据专业技术人员实际需要和学科教学的特点、要求,进一步提倡专业技术人员学习现代教育理论,使专业技术人员能用理论正确指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,并积极为专业技术人员创造必要
将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系
夏微凉_8732:校外学习中心要持续健康发展，必须准确定位，明确改革发展的目标和任务。校外学习中心是开展继续教育支持服务的机构，目前的主要任务是接受高等学校的委托，根据高校的要求和工作安排，配合高校进行招生宣传、生源组织、学生学习支持
如何加强专业技术人员继续教育工作
随心所欲RA:建立适应非公有制经济组织自身特点的继续教育模式,帮助他们培养急需人才,促进继续教育工作协调发展。政府实施的继续教育项目和掌握的继续教育公共资源,要面向社会各类经济组织、所有专业技术人员平等开放。三、加强法制建设,推进专业技术人员继续
继教通禁止虚拟定位或多开怎么办
怪人阿斌:解决方法：1、打开“设置”，点击“高级设置定位服务”，打开“访问“我的位置信息”开关，开启定位服务。2、可以根据需要，选择不同的“定位模式”，使用GPS、Wi-Fi和移动网络，可同时通过网络和GPS进行精确定位即可。《继教
清华大学继续教育学院
ijxp:始终站在将继续教育作为学校人才培养重要组成的高度，不断探索自身发展战略定位，深化内部体制机制改革，在运营模式、业务领域、发展方式等方面推动创新和突破，致力于建设打造中国特色、世界一流的继续教育品牌和模式。
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