初中继续教育的研修日志
念忆朵儿:培训期间,按时教学案例,教学设计,将自己在继续教育中学到的只是方法应用到理论的数学教学当中,设计教学案例,让专家记忆评价,检测自己参加继续教育学习的效果。提交专家设计的作业,将自己的看法于专家进行交流,拓展自己的教学思路,掌握更多更好
数学教学工作计划
臭屁洋_3028:1、通过网络继续教育培训,学习新教育理念,不断完善教育教学方式。 2、阅读有关新课程的书籍,做好读书笔记; 总之,本学期的教学工作任务还有很多,需要在今后的实际工作中进一步补充和完善。 数学教学工作计划 一、指导思想 以考试说明、
小学数学继续教育研修日志
hh0577148:培训使我能全面、深刻理解初中新课程的基本理念,掌握《初中数学新课程标准》的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准和教学与评价的要求等。网络是一个很好的平台,我利用平台认真聆听了专家的精彩讲评,积极参与同行们的交流讨论,天天趴在
九年级下册数学教学计划
雅客_6724:深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。 以课堂教学为中心,紧紧围绕初中数学教材、数学学科“基
初三上半期数学教学工作计划
徐辉_1965:1、通过网络继续教育培训,学习新教育理念,不断完善教育教学方式。 2、阅读有关新课程的书籍,做好读书笔记;总之,本学期的教学工作任务还有很多,需要在今后的实际工作中进一步补充和完善。 初三上半期数学教学工作计划2 一、学情分析:
培训计划方案
meijing.liang:1、逐步完善校本培训制度,形成有利于教师岗位成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制,构建学习化组织。 2、继续进行新课程的培训,通过培训,使全体教师具有新课程教学理念,具有较高的教育教学专业水平和驾驭课堂的能力,掌握自主、
继续教育远程培训个人总结
天马行空_53244:继续教育远程培训个人总结1 培训转眼就要结束了,我在这次培训当中收获了很多:聆听专家的讲座,汲取名师的精华,参加互动学习,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对《新课程标准》、对教材教法有了更新更
继续教育数学为什么要进行学情分析课件
huangtao0730:一、小学数学教学为什么要渗透数学思想方法?1、基本数学思想方法对学生的发展具有重要意义。日本著名数学教育家米山国藏指出:“作为知识的数学出校门不到两年可能就忘了,惟有深深铭记在头脑中的是数学的精神和数学的思想、研究方法、着眼点
继续教育培训有个教学设计作业上传不了,一直要求上传附件什么意思?
ssjuser1457ny_8:学习卡 BR 第1步：点击“我要注册”的网页 第二步离开：阅读说明并点击“我要注册”第三步：填写相应内容后，点击“开始支付”第四步：告知客户（页面左上角的QQ），您的卡号，客户服务，检查正确的卡号来激活您的卡|
原文链接：继续教育培训数学教学设计，转载请注明来源！
