中小学教师继续教育分哪几类,如何组织管理?
jenny_cheng66:（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。《中小学教师继续教育》第十条规定：国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定
汴96号文件具体内容是什么?谢谢。
moonights:专业技术人员继续教育专业科目培训由各行业主管部门负责组织实施和管理。各行业主管部门专业科目培训计划需报人力资源和社会保障局备案。专业相对比较分散的专业技术人员，可以直接参加继续教育基地组织的相关专业科目学习培训。专业技
医院继续教育管理制度
久三年_5826:第五条 继续医学教育工作实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗机构的行政隶属关系和所有制界限,充分利用各地区的卫生和医学教育资源,按照专业技术人员继续教育的总体要求,加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。全国和各省、自治区
2014年一级建造师继续教育怎么样?
53zSNngp1110:答：国家住建部规定一级建造师继续教育是三年一次，即三年一个周期。一建证书注册三年后，就要及时进行继续教育，继续教育由省住建厅和住建局组织和操作，属于 *** 行为。继续教育的目的就是要求证书持有人，经过系统的学习和
继续教育年度工作总结
Blue鲁:在过去的一年中,继续教育做好了以下工作: 一、继续教育组织管理制度化。 在本学年开学初,学校领导高度重视继续教育工作。学校成立了以xx校长为组长,副校长xx为副组长,教科处、各教研组长为成员的继续教育培训机构。机构中各级成员分工
人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的通知
gh896061:第二章 内容、方式和时间第六条 继续教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有
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