高效课堂读书笔记——要使一堂课真正地做到高效，要能象我们眼中的教育家霍懋征一样，具有“真爱、真功、真实”的品质。努力做到“数量要多、速度要快、质量要高、负担要轻”的十六字教育改革方针。高效课堂读书笔记 假期里，读了《走向高效课
读《高效课堂的细节》读书笔记1—— 1.课堂是一个生命有机体，课堂是生长的表现在内容的衔接，时间的延续和师生的共同发展上。课堂教学既有知识的传递，思维的拓展，又有情感的交流，心灵的沟通。 2.学习目标是
《高效课堂的101个细节》读书笔记(五)——一、带着“阳光”进课堂（老师既要有渊博的知识，也需要面带“阳光”）1.要充满青春活力 2.要表现出高度的自信 3.要给学生以亲近感 二、充满激情（激情来自真是的热爱）1.语音和语调 2.动作的幅度 3.表情的变化 三
高效课堂的教学心得——自打高效自能课堂这一理念的提出,我们全区上下“草木皆兵”,积极投入到创建高效课堂的热潮当中,在区教育局的统一规划下,各兄弟学校“百家争鸣,百花齐放”,打造自己高效课堂的招牌,我们高都中学也不甘示弱,领导们“运筹于帷幄之中”,首
吉安八中高效课堂读后感——经过半年的摸索，我对高效课堂有了新的认识，高效课堂立足于课堂，通过教学改革，实现低耗高效，从而实现教书与育人的统一。对我校“五步三查”的教学模式，就是要把课堂还给学生，加强个性化教育，尊重学生的个性差异，以小组
如何高效学习读书笔记PPTppt——如何高效学习 —— 读书笔记 整体性学习的顺序：（1）获取。获取就是信息进入你的眼睛和耳朵，阅读、课堂上记笔记以及个人的种种经历都是获取。获取阶段的目标是获取的信息要准确，信息量要尽量压缩。（2）理解。理解就是
《有效教学》读书笔记精选优秀模板三篇——让我的学生在我的课堂上自主快乐的畅游在知识的海洋里得到更好、更快的发展。 《有效教学》读书笔记3 对于现代教育来说“有效教学”一词,应该是很熟悉了,我却迟迟未深入学习,读《有效教学》有感。最近有幸读崔允漷教授《
《有效教学十讲》读书笔记——《有效教学十讲》读书笔记1 暑假伊始,带领全校教职工一起研读《有效教学十讲》。余文森教授以“对人的成全”为内在尺度,通过对课堂教学耐心、细致的省察,见微知著,道出许多启人心智的关于有效教学的独特见解。这是余教授二十几年来对
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