护理教育学 简答题 继续护理教育的形式有哪些——2.针对护理人员结构及特点,采取不同层次、不同要求的分层继续教育:护理人员是由不同学历、职称的人员组成,她们的工作经验、知识结构、技术水平、工作能力不同,在护理工作中发挥的作用不同,对护理继续教育的需求也不同。为使
请列出护理教育教程的基本类型及各类型的特点——2、一般毕业后护理教育采取两种方式进行，即研究生教育和注册后护理教育，岗前培训和专科护士培训是目前主要开展的注册后护理教育形式。三、继续护理教育。1、护理继续教育是指经过学校规范化专业培训后，以学习新理论、新知识、
浅谈在职护理人员的继续教育问题——2.2采取多种不同类型的学习教育方式。不同年龄、学历、职称的护士对护理继续教育的形式和内容需求均不相同，应采取适合在职人员特点的教育方式，紧密结合临牀实践。 2.2.1分层次进行教育培训。对年轻护士加强三基教育，鼓励
执业护士继续教育学分获取途径有哪些?——3、通过继续教育学习，缴费申请获得学分。4、进行论文发表，也能获得学分。以上就是执业护士继续教育学分获取途径的有关介绍，继续教育所获得的学分不低于25学分，一类需要十分，二类需要十五分，并且护士需要每五年进行一次注册，
医学专业继续教育的形式都有哪些?——可以参加学术会或年会,发表论文,短期培训班、提高班及进修等。继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10
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