2022年教育部新政策
Aglaia_26635:结束自1999年以来的网络教育试点工作，取消成人教育函授、 业余、 脱产的三种学习形式，将此二者整合为高校学历继续教育。力争用3-5年时间逐步实现同层次同专业的学历继续教育与全日制教育同校同质。高水平大学发挥示范引领作用，
高校继续教育办学模式研究
ssjuser0723OT_1:高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要是
清华大学继续教育学院如何
1984613:清华大学继续教育学院挺好的。这样的学校有用，只是针对不同专业安排不同的学习方法，颁发的证书是有用的。学院拥有一支高素质、专业化的工作团队，致力于成为继续教育领域的专家、终身学习的践行者和推广者。学院专设教学委员会
清华大学继续教育学院
流浪:清华大学继续教育学院根植百年清华文化，以国家经济建设和社会发展需求为导向，依托清华杰出的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的.国际影响力，整合国内外优质教育资源，主动适应国家发展战略，面向社会开展高质量、高水平、高层次的
电子科技大学继续教育学院的文凭怎么样?是国家承认的吗?
klyh06:既然是继续教育学院，自然也就是更多偏向文凭的取得，说含金量的话，它成人教育（要参加全国成考）统考本科；文凭肯定是国家承认，不过部分地区会出现企业不认这样的文凭。在管理形式上三院合一，统一使用电子科技大学继续教育
原文链接：高水平大学继续教育，转载请注明来源！
