幼儿园老师个人继续教育计划——坚持以师德建设为中心,以提高教师综合素质为目标,以学习贯彻十x大精神为动力,以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用,形成实、
对教师继续教育有哪些意见或建议——（2)确立终身教育思想。继续教育要以终身教育为指导思想，学校在开展继续教育工作时要充分体现这一指导思想。应用灵活多变的教育模式，让教师可以结合自身需要选择适合自己的学习方式，在内容选择上更加贴合自己，时间控制上更加符
2017年中小学教师继续教育工作计划——1、时事政治教育:以党的十六届六中全会精神,“三个代表”重要思想为主要内容,将学习、贯彻和实践“三个代表”重要思想与教书育人工作相结合,进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。 2、 政策法规 教育:以《教师法》、《
2022继续教育个人计划——三、具体 措施 : 1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动 3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。 4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料
如何加强专业技术人员继续教育工作——配合实施“新世纪百千万人才工程” 等人才培养工程开展继续教育,“十一五”期间对工程国家级人选轮训一遍,着力培养他们的创新能力和科学精神,并通过他们的影响、辐射和带动作用,形成优秀创新团队。5、加强专业技术人员继续教育的统筹规划和
山西大学继续教育学院的具体措施——1、改善办学环境在学校的正确指导和统筹规划下，加强全校对继续教育工作重要性的认识，改善思想舆论环境；加强学校对继续教育办学条件的重视和投入，改善基础设施环境；加强学院的规章制度和文明管理建设，改善行政办公环境；加强
教师继续教育培训计划——(1)“以读代训” 继续开展读书活动,建设学习型校园。根据“十二五”读书工程精神要求,在教师中开展“读教育名著,做智慧教师”的读书活动。以团队式(一个教研组为一个团队)研读为主,集体读书与个人自读相结合,定时定点定量组织阅读,认
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