小学教师职称评定方案——1．获得硕士学位，见习一年期满，经考核合格，可认定为中学二级教师职称；2. 大学本科毕业，见习一年期满，经考核合格，可认定为中学二级教师、小学一级教师职称；3. 大学专科毕业，见习一年期满，经考核合格，可认定为中学三级
教师职称评定资料怎么写——职称评定要求提供的实绩材料大部分是要在“任现职以来”所取得的,如教育工作,应提供任现职以来在班主任或其他教育辅导工作方面的实绩材料,及相关的荣誉称号,教学工作方面要求提供任现职以来教师的教学成绩或学生的成绩。 无效材料,还包括
评职称 学校教务部门审核意见怎么写——思路：先写出这位教师自任职以来的表现，再写出意见即可。范文如下：XXX同志，任现职以来，担任XX专业课教学工作，每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中，积极实施素质教育，在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著，教学
如何申报小学幼儿园高级职称评审方案——1.任幼儿园一级教师5年以上;2.具有扎实的文化专业知识;能创造性地进行教育教学工作，教育教学经验比较丰富，效果显著;3.具有组织教育教学研究工作的能力。4.近4年以来，获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者称号或1 次考核
安康市汉滨区2016中小学教师职称评定办法——二、推荐、申报职称晋升的条件 2016年全市中小学教师职称评审条件严格执行市人力资源和社会保障局、市教育局《关于印发安康市深化中小学教师职称制度改革试点实施方案的通知》(安人社发[2013]19号)和市人力资源和社会保障局《
职称评审表怎么填写——最高学历：通过全日制教育或其他学历教育取得的最高学历；外语语种：申报艺术系列的填“无”；外语成绩：申报艺术系列的填“无”；晋升方式：改系列评审或机关到企事业单位从事专业技术工作直接评审高级资格的选“其他”。
江苏省教师职称评定细则——对推荐的正高级教师申报人员，各设区市教育局要全面考察并进行公示，提交有关人员师德师风情况书面说明。（二）重点考核教育教学能力。申报正高级职称须进行现场教学考核，考核结果结合平时教学情况分为优秀、良好等，考核结果为
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