国家鼓励发展多种形式的继续教育促进不同类型学习成果的互认和衔接推
luckyxujie:终身教育和终身学习提出后，各国普遍重视并积极实践。终身学习启示我们树立终身教育思想，使学生学会学习，更重要的是培养学生养成主动的、不断探索的、自我更新的、学以致用的和优化知识的良好习惯。终身学习，讲的是人一生都
国家为什么鼓励职业教育
huangyee:国家鼓励发展多种形式的继续教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务等方面的教育，促进不同类型学习成果的互认和衔接，推动全民终身学习。
江苏省专业技术人员继续教育条例
ssjuser0649ke_3:第一条 为了发展专业技术人员继续教育事业，提高专业技术人员素质，促进经济和社会发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。第二条 本省行政区域内
天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例
Zq3136056:专业技术人员和管理人员脱产、半脱产接受继续教育期间，工资福利待遇不变。单位与个人另有约定的除外。鼓励企业、事业单位增加安排专业技术人员和管理人员接受继续教育的时间。倡导专业技术人员和管理人员在完成本单位安排的继续教育
继续教育总结(精选10篇)
jiayuanchunhA:继续教育总结1 本人在20__-20__年的五年时间里,参加了各级各类中小学教师继续教育培训,在培训期间我认真听讲,及时完成作业,积极参加考试。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。 一、
浙江省专业技术人员继续教育规定
cecilia381117p6:第十五条 鼓励组织和个人依法举办继续教育培训机构。设立继续教育培训机构应当符合下列条件：（一）有组织机构和管理制度；（二）有与承担的继续教育任务相适应的专（兼）职教师和管理人员；（三）有与进行培训相适应的场所、
北京市专业技术人员继续教育规定
Ihateyou:鼓励社会组织和个人资助继续教育事业。第十五条 市和区、县人民政府及其所属部门，企业、事业单位，应当对在继续教育中取得显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。第十六条 专业技术人员接受继续教育的权利受到侵害时，有权向本
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