专业技术人员继续教育规定解读
爷潇洒行天下:根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发〔2007〕96号)、《江苏省专业技术人员继续教育条例》和《南京市“十一五” 专业技术人员继续教育规划纲要》等法律、法规,结合南京市专业技术
函授明年就改革了吗
29DFk2x51126:教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》明确，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”。主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下
国家关于继续教育的改革政策
mi3xiang:充分认识加快发展继续教育的重要意义。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是成人教育活动，是终身教育体系的重要组成部分，是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期，加快发展
教育部明确高等学历继续教育不再使用函授名称,这一举措有何意义?
Hh2612170:一是明确办学定位。要求普通高校遵循聚焦特色、控制规模、保证质量等原则，举办与学校定位、特色相适应的学历继续教育。要将学历继续教育纳入学校发展规划，强化公益属性，不得以营利为目的。二是优化办学形式。
2025年秋季起高等学历继续教育不再用“函授”等名称,此举有何意义?
甲壳虫美甲美睫纹绣脱毛:据相关信息了解，教育部决定从2025年秋季起，高等学历继续教育将不再使用函授或者是业余等名称，而是统一成为非脱产 。像一些主办高等学历继续教育的高校，可以根据不同专业的特点
对教师继续教育有哪些意见或建议
小台长弓:对教师继续教育有意见或建议：1、创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。（1)坚持以人为本。以
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