中小学教师继续教育论文——当前有相当数量的培训教师自身素质有待提高,培训教师自身素质水平的高低,直接决定了参训教师对待继续教育的态度:第一,改变以往单一的培训方式,充分利用现代教育教学理论,用当前比较新的教学方式、教学技巧对中小学教师进行培训。第二,对培训
小学语文教师继续教育的研修日志——现代教师所面临的挑战,要求教师保持开放的心态,树立终身学习的意识,进行多方位的学习,现在的语文教学,已经不是单一的语文知识,而是涉及多门学科的知识,这就要求教师要改善自己的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野;其次,就是学会和同行合
信息技术在小学语文教学中的运用论文——部分小学语文教师，特别是年龄较大的教师，思想保守，比较抵制新生事物，很少主动学习信息技术，对相关信息技术的培训和继续教育也应付了事，这直接导致信息技术的利用率不高。2.忽略与学生的互动 运用信息技术辅助小学语文教学的
小学教育学年论文题目——59、小学语文教学中的合作学习机制 60、小学语文教学如何培养学生的探究精神 61、课程资源问题探究 62、语文课堂教学“有效性”问题的是与非 63、语感能力培养的策略 64、初等教育学院06级本科毕业生数学素养对实习效果的影响调查 65、初
小学教育论文——38．语文课堂中小学生注意保持的调查研究 39．当代小学生向师性的调查 40．小学生口语表达障碍的心理因素调查 41．小学教师学历水平与教学效果调查 42．小学教师继续教育内容与形式需求调查 43．家长心目中小学教师形象的调查 44
小学语文继续教育研修日志——小学语文继续教育研修日志1 “活到老学到老”是一直以来用来勉励自己的一句话。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺
2017小学教育技术论文题目——小学教育技术论文题目篇一 扬州大学毕业论文撰写要求 毕业论文要求: 具有科学性、实用性和创新性,能反映当前基础教育改革的新思想、新观念、新措施和新机制,有理论,有实践,力求文字精炼、通畅,观点鲜明,重点突出。字数5000字以上。 打印格
继续教育心得感想5篇——继续教育心得感想1 继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一
浅谈如何提高小学语文集体备课的有效性——如何提高小学数学集体备课的有效性 教师集体备课,是教师继续教育,实现专业成长的一种重要形式,是提高课堂教学有效性的重要途径,是教育教学实践的需要。目前,小学数学教师的备课活动,流于形式,费时低效,不但不能成为教师的有益活动,反而成
小学语文继续教育研修计划——【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展
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