年度考核评选过程
守护你一生_5446:3、当年度未完成继续教育学时的不得确定为优秀等次。三、考核内容和要求。1、年度考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，以岗位工作职责和年度目标任务为基本依据，重点考核工作实绩。具体内容如下：德：主要考核政治思想表现
职称继续教育是什么时候考试怎么样?
ca007ybsf:不仅要求持有会计专业技术资格证的人员，同时无证但从事会计工作的人员也必须参加，新规第六条规定具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，
医院继续教育管理制度
jhsyjxctwYp:第十三条 继续医学教育坚持理论联系实际,按需施教,讲求实效的原则,根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同,采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。第十
学校年度考核方案
梅子_4986:1.专任教师连续三年年度考核居后三名,实践类教师连续三年年度考核居最后一名,教辅人员连续三年年度考核居后二名者,在校内待岗,或由学校建议教育局调离茶陵一中。 2. 年度考核优秀人员发奖金500元或400元(其中推荐为上级优秀的发500元,
福州初级过了继续教育怎么做怎么样?
这就是爱_13238:二、说明修订后的《会计法》新增内容：第三十二条 用人单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，把会计专业技术人员参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。会计专业
会计专业技术人员继续教育规定全文内容
半柠半桔_1815:(三)加强指导,创新机制。统筹教育资源,引导社会力量参与继续教育,不断丰富继续教育内容,创新继续教育方式,提高继续教育质量,形成政府部门规划指导、社会力量积极参与、用人单位支持配合的会计专业技术人员继续教育新格局。 第五条 用人单位应当
校本培训管理制度
GB5860480:10、对不完成继续教育任务或校本培训任务者,年度考核不得评为优秀,更不得晋升高一级职称。 校本培训管理制度2 1、建立校本培训考勤制度。 在开展校本教研和培训过程中,将设置考勤册,对全体参与教师进行严格考勤。 2、建立校本培训过程管
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