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继续教育里的行业供需

 

高等学历继续教育专业设置需要适应哪些方面的需求——专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业,并可根据社会需求设置专业方向,但专业方向名称不能与高等学历继续教育本、专科专业目录中已有专业名称相同,不能涉及国家控制专业对应的相关行业。

   

2022会计继续教育里面哪些是公需课,哪些是刚需课——每年会计继续教育开始时,财政部门都会公布本地区指定的培训机构和每年要求的学习内容 公需课和专业课,网校中会有明确的标记。一般公需课每年学习不少于30学时,专业课每学习不少于60学时

   

实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——使他们在职业道德、文化知识、专业技术和实践能力等方面满足相应岗位的要求;面向有接受中等或高等教育意愿的社会成员开展相应的学历继续教育;面向各类社会成员开展形式多样的道德规范、科技文化、文明生活、休闲文化和健康教育,满足人们日益增长

   

什么是继续教育?面对的是什么人群?——继续教育相当于国家每年对专业人才的一个年审和培训,就相当于喊你每年都要不断的学习,建筑行业,会计行业持证人员每年都要做继续教育

   

继续教育是什么意思?——3.网络教育 网络教育是一种新兴的教育模式,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。4.开放大学 开放大学是相对于封闭教育而言的

   

继续教育是什么?广东继续教育内容又是什么?——公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识;专业科目是专业科目是继续教育的主要内容,指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息,以及行业内不同类别专业技术人员必须具备

   

2021年天津市会计专业技术人员继续教育内容及学分要求——(三)各级财政部门要加强组织领导,指导和监督我市会计专业技术人员继续教育工作的实施。市级财政部门要做好对会计继续教育机构、行业主管部门培训质量的指导、考核、监督,并对各培训单位统一申报的学分进行审核确认;各区继续教育
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