2010山西初中数学继续教育作业: 求初中数学教师教学基本功的新修炼作业
放空_25742:陈景润、高斯的事迹和故事,就是想让初中学生在开始进入数学学习时,要以这些著名的数学家为榜样,学习他们为了科学废寝忘食、锲而不舍的精神,教育学生学习科学家的可贵品质,培养克服困难的毅力,使其勤奋而顽强地学习。
初中继续教育的研修日志
芷墨_7405:我这次参加的是河北省20xx年继续教育暑期培训中的初中数学培训。本次培训,听了北京市丰台区实验学校吴文丽专家初中生数学学习的诊断与教学调控;北京朝阳区教育研究中心王玉起初中数学课堂教学提问技巧的研究;北京十二中初中二部杨竞初中数学习
数学实践作业怎么做
ssjuser2800Y7_4:因此，课内必须与课外相结合，让每一个学生都成为实践者，让学生在课内、课外通过丰富多彩的作业，巩固、深化所学的知识，促进知识向能力的转化。必须让学生带着数学问题在课内外进行自主实践、探究，从中开发创新潜能，形成
八岁孩子数学实践作业是什么
一人心A9SC:数学实践作业可以是：1.生活常识类的，比如测量课本长和宽，和父母一起测量自己身高体重，认识钟表学习时间，看购物小票学习单价数量总价，……2.编拟应用题，利用学过的知识自编自拟应用问题，数量关系不需要很复杂，但是要求
初一数学《综合实践活动作业》
ssjuser2856D7_2:http://whwz.hcedu.cn/wuzhonghuaijiu/Article_Show.asp?ArticleID=629
三年级下册数学书第三单元的实践作业怎么做
董伟琢:1、实践作业测量，可以用手中的尺子测量身边可以看到的书本，文具，记录数据。2、回到家里可以测量一些家具的尺寸。3、和家长或者朋友估测某一段距离，说一下是怎么估计的。以下是三年级下册数学书第三单元的实践作业测量的
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