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教师继续教育文化游学课程

 

班本课程让教室彰显活力——《缔造完美教室》解读(2481字)

371521:主要从三个方面向我们详细介绍了完美教室班级文化的建构,班本课程开发的框架内,还有课班本课程开发的原则和建议。一、完美教室:班级文化系统建构 完美教师的班级文化建构分成两个方面:(一)环境文化;完美教室就是打造一个

   

艺道游学《古驿道+》主题师训精彩内容抢鲜看!

浮名一笑:《艺道游学》将于8月12日开展首期课堂主题师训课程,并邀请到了广州美术学院美术教育研究所原所长陈卫和教授,以及《艺道游学》特聘导师:伍丽芳老师、何利虎老师、黄楚乔老师、林显钊老师等人强势助阵。陈卫和教授:艺道

   

游学的含义和意义

B0133767:实践证明,游学课程通过为青少年学生提供具有深远教育意义的文化探索和发现之旅,有利于培养青少年学生的文明素养和文化宽容精神,增进对不同文化的认识和尊重,也使他们能够更好地认识和传承本民族和本土的文化与历史传统,在语言强化训练、思想

   

教师继续教育文化游学课程
什么叫游学?

6886145:实践证明,游学课程通过为青年学生提供,具有深远教育意义的文化探索和发现的旅程( Experiment abroad programs engage students in a profoundly moving educational journey of cultural exploration and discovery),有利于培养青年

   

游学的意义

1343385S7:游学课程通过为青年学生提供,具有深远教育意义的文化探索和发现的旅程,有利于培养青年学生的文明素养和文化宽容精神,增进对不同文化的认识和尊重,在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面

   

为什么说大游学是真正具有游学特征的教育活动

欧阳墨染:游学课程通过为游学生提供,具有深远教育意义的文化探索和发现的旅程,这有利于培养学生的文明素养和文化宽容精神,增进对不同文化的认识和尊重,也使他们能够更好地认识和传承,本民族和本土的文化与历史传统。在语言强化训练、

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