什么是校本研修成果
童话中的鸢尾花:是指以学校为单位，面向教师的学习方式的成果展示。校本培训是指以学校为单位，面向教师的学习方式，内容以学校的需求和教学方针为中心，目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。此外，校本课程是一种新的课程领域，基于学生的
学校个人校本研修成果总结
maisuilte:个人校本研修成果总结篇一 从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。【教师个人校本研修总结5篇】教师个人校本研修总结5篇。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我 反思 的习惯。从自
继续教育年度工作总结
凯凯凯_5388:多年以来,我校把校本教研作为继续教育的重要组成部分,以学生发展为已任。我校借助校本教研机制和制度的建立,激活教师自主发展的内趋力,以校为本的教学研究活动,引发教师关注教育中的实际问题,引导教师反思自己的教学行为,在学校形成一种
2022年教师继续教育培训总结
重楼_79957:通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,明确了开展校本培训要坚持贯彻“三个面向”方针,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体教师,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多 渠道 地开
教师校本教研工作总结
梁魁:教师校本教研工作总结1 校本教研工作是学校当前更新教学理念、改进教学教研方法,提升教师教学水平,全面提高教育教学质量的重要工作。在新课程改革与实验过程中,做好校本教研工作更显的尤为重要。为此,我校适时调整了工作方法,制定了“科研促
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