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跨学科而又无学科特性 不是健康教育特点的是

 

『题目』:不是健康教育特点的是

答案:

A.跨学科而又无学科特性

 

1、健康教育的工作特点是

答案:

A.计划性、系统性和有组织的干预活动_jXJyвα·Соm 整理

 

2、评价口腔健康教育效果,最宜采用(  )

答案:

A.流行病学实验研究

 

3、学校健康教育的原则不包括

答案:

A.促使服从

 

4、医院健康教育的重点是

答案:

正在整理中!

 

5、健康教育中干预的内容应包括

答案:

正在整理中!

 

6、学校健康教育目标的核心要素不包括

答案:

正在整理中!

 

7、花斑糠疹患者的健康教育哪个有误( )

答案:

A.寄生白斑可以恢复到正常

 

8、社区健康教育主题的选择标准是(  )

答案:

正在整理中!

 

9、角色扮演属于健康教育的哪种形式()

答案:

正在整理中!

 

10、健康教育与健康促进的目的是()

答案:

正在整理中!

 

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