专业技术人员哪些学习方式可以认定获得继续教育学时继续教育学时登记认定内容

专业技术人员哪些学习方式可以认定获得继续教育学时——(连续脱产学习6学时或同一学习内容连贯累计达6学时以上的继续教育方可登记)。1.全脱产进修、培训学习；2.参加学术研讨会者；3.参加单位计划安排的新技术、新知识、新信息系列讲座，并有听课笔记者。(二)有以下情况之一者，

专业技术人员继续教育规定解读——A、专业技术人员参加继续教育基地或继续教育特约培训单位举办的继续教育脱产(半脱产)的培训班、进修班、研修班等、并经考试(考核)合格的,以市(区、县)人事局核发的继续教育脱产(半脱产)培训卡认定的培训学时数为准。 B、继续教育公共

经济师需要进行继续教育吗?学时是多少?——继续教育内容分为公需科目和专业科目，总学时为180学时(2016、2017年度获得的学时也可计入)。采用线上+线下的模式，即现场授课和网络学习两种形式。其中以下是可获得继续教育学时的方法：1.学时认定 (一)公需

继续教育学时如何规定的?——继续教育内容包括公需科目和专业科目，专业技术人员通过参加培训班、研修班或者进修班学习；参加远程教育；参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动等均计入本人当年继续教育学时。专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本

2020年继续教育学时学分认定——中小学教师参加的提高学历（学位）教育，在读期间学业成绩合格，本学年学习超过72学时的，继续教育记72学分；未超过72学时的，按实际参加学习的学时数认定相应学分（1学时计1学分），学时数以就读学校出具的学时证明和课程表为

专业技术人员有哪些学习方式可以认定获得继续教育学时?——继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。专业

继续教育是什么?广东继续教育内容又是什么?——继续教育是指对专业技术人员以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。并且，专业技术人员参加继续教育情况应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格等重要条件。继续教育内容