幼儿园个人总结优缺点和不足
a南城旧梦:5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足: 1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,
传统的幼儿教育所存在的问题(弊端)是什么?
Dh9063916:1）教育体制上下不能更好的贯通。上面要求重能力轻知识，减少孩子们大量的知识性学习负担，可各学校仍抓升学、抓分数，老师不得不偷偷加课，挂着素质教育的牌子继续走传统教育路线。2）要实施素质教育，可实施素质教育的人—
谈一谈我国当前学前教育的优缺点
你我皆凡人_23727:促使幼儿教育出现空缺与托尾,而且还有一些幼儿园并没有配备两教一保,这就阻碍了教师在教学能力上的提高,想想一名教师每天对着几十名幼儿,而且是形影不离,再加上月、日工作计划的拟定,哪有时间去更新教学方法。
幼儿园教师专业发展的阻碍因素之分析论文
Bu3595586:影响幼儿教师专业成长的因素有很多,既有社会公众对于幼师职业的认同和期望低,幼儿园管理封闭,人文环境不协调等外在因素,也有幼师观念与社会不同步,思维方式单一,知识更新慢等内在因素[7],这里主要从五个方面加以具体的分析,园长之友《幼儿
幼儿教师个人优点缺点
牧羊人_2414:缺点：1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教
幼儿教师个人优缺点自我评价
aquarious:幼儿教师个人优缺点自我评价1 遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个
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