继续教育的存在的问题
CcZzn:观念陈旧，认识缺位继续教育作为一个概念传入中国到获得初步发展，整个历史较短。长期以来，由于受传统教育思想的影响，重普通教育轻成人教育（继续教育），重理论教育轻技能教育。社会上的用人单位和企业看中的是人的文凭和学历
成人教育的教育现状
56Zp5Zxl0927:截至2010年年底，中国各类型成人学历教育学校数均有所减少，教职工也出现减少趋势。在校生出现了分化，成人中等专业学校和成人高中增加，成人初等学校和成人高等学校减少。成人非学历教育包括继续教育、职业资格证书教育、“专业证书
求“中国继续教育未来的发展趋势”
小泥鳅_61207:据统计,1987年至2006年,中国共扫除文盲6200多万人;农村继续培训教育和职工培训教育规模逐年扩大,目前已分别达到每年8000多万人次和9000多万人次。文章表示,今后,中国将把继续教育纳入到经济社会发展与教育发展的总体规划中,增加继续教育经费投
继续教育的发展现状
离不开你_14991:韩国的大宇、三星集团每年用于培养人才的经费高达6000万美元，人均投资相当于美国、西欧等大中企业的2倍。在德国，政府明确规定，企业用于继续教育的经费支出应占企业销售总额的1%—2%；在日本，政府规定凡雇员工资的10%左右作为
中国教育的现状及必须改革的需要
Oying_35223:谈及中国教育的现状,我认为更多的是要说中国教育制度的优点和缺点。下面我从以下几个方面谈一下:(一)国家对教育的重视中国政府一向重视发展教育事业,国家制定了多种法律,从不同角度保障人人受教育的权利,其中特别强调少数民族、儿童、
互联网 继续教育新时代
lichuanwu0021:互联网时代,客观地分析我国继续教育的发展现状,与教育发达国家相比,仍然面临着不少现实问题亟待解决,集中表现在以下几个方面:1.教育立法乏力。继续教育的发展涉及所有社会成员。教育立法是教育优先发展的保证,我国1999年实施的《中华人民共和
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