东南大学继续教育学院的发展方向——2014年，学院正在努力推进从以学历教育为主转向学历教育与非学历教育高端培训并重的战略转型，即在稳定发展成人和远程学历教育的同时，积极发展远程非学历教育，大力发展非学历教育高端培训。学院投入大量资金更新改造学习业务与管理
成人教育这个行业未来五年的发展趋势是怎样的?——成人教育是国民教育系列的一类教育形式，成人教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。随着我国成人教育受众群体的不断上升，国家对于成人教育越发重视。随着线上直播渠道和电子商务模式的进一步发展，
21世纪教育改革和发展的方向是什么?——2、构建体系完备的终身教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到50%以上。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基
继续教育的发展过程——第五，研究主要集中在少数几个国家，如美国、英国、前苏联、南斯拉夫等国家。第六，研究规模不大，进展不快，还没有能够真正显现出继续教育理论研究的发展方向。（ 2 ）继续教育科学研究的发展阶段（二十世纪六十年代至今），
初级会计需要继续教育吗?会计职业的发展方向如何?——这个发展方向是充满机遇和风险的，先从基础的会计职业开始做起，然后考取中级职称、高级职称，就可以慢慢晋升到财务主管职位，继续考证例如税务师证书、注册会计师证书、资产评估师证书等，拿到了这么多有含金量的证书就可以尝试去
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——(一)充分认识加快发展继续教育的重要意义。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成人教育活动,是终身教育体系的重要组成部分,是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期,加快发展继续教育是
对教师继续教育有哪些意见或建议——积极建立健全教师继续教育的体制，优化指挥系统，合理规划教师未来发展方向；定期分析工作开展情况，根据教师不同时期的不同需求，对继续教育计划进行优化；注重工作开展质量，控制影响因素。学校各部门套通力合作，保证教师继续教育
继续教育存在问题与建议——积极建立健全教师继续教育的体制，优化指挥系统，合理规划教师未来发展方向；定期分析工作开展情况，根据教师不同时期的不同需求，对继续教育计划进行优化；注重工作开展质量，控制影响因素。学校各部门套通力合作，保证教师继续教育
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