国培中初中历史的作业,怎样拓展教学内容,挖掘教学内涵?
Lyxn:1.历史教学活动所追寻的是学生对历史的建构和认识，因此教学的整体目标应以培养和发展学生的能力为基础，并把历史思维能力视为历史学科能力的核心，从而把历史教学的基本模式由传授知识的类型转变为发展思维的类型。2.历史教学
八年级历史教学总结范文4篇
jsrgwpc:几年来,先后自觉参加了教师继续教育、省现代教育技术、北师大远程教育等培训活动,学习了《大教育论》《教育简史》等教育理论与著作,全面提高了自己从事教育事业的能力和水平。 坚持工作在教学第一线,长期担任 毕业 班的历史教学工作。注意
如何提高初中历史课后作业的质量
三金石_69007:充分开发和利用课程教育资源,如开展课堂讨论、组织辩论会,举行历史讲座,进行历史方面的社会调查,参观历史博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地,考察历史遗址和遗迹,采访历史见证人,编演历史剧,观看并讨论历史题材的影视作品,仿制历史文物,撰写
如何就可以督促初中孩子按时提交政治历史作业?
jinmeiping:鼓励孩子当孩子有完成作业的想法的时候家长就可以积极地鼓励自己的孩子，让他们在规定的时间之内去完成。并且完成了以后家长还可以给孩子适当的鼓励，但是也一定要记住不要哄着孩子去做作业，因为作业本身就是小孩子应该完成的任
初中历史个人工作总结
lcm.88:初中历史个人工作总结范文5篇1 本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完
关于历史作业
玉石_42671:初中生只需要掌握初级的基础性的历史事件就可以了,而高中生就要掌握历史事件的来龙去脉。 来龙就是根源是原因背景条件,去脉就是事件的结果和影响。 这样一来,历史作业其实就是锻炼思维罢了。而锻炼思维最有效的办法就是强化历史思维,刻
现在初中历史课不能布置课后作业吗
wangluyangld:现在初中历史课不能布置课后作业。在在初中，历史课并不是“重要”的课程。历史科不允许布置课后作业，研学案也是要求课堂完成。
九年级下学期历史教学工作总结(10篇)(2)
Mu9233016:在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中历史课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全
怎样督促初中生按时提交政治历史作业?
0.0_91232:或是写作业的条件发生了转变造成脾气暴躁？在青春发育期环节，一切历史人文.物理学自然环境中的改变都是很有可能开启孩子比较敏感的神经系统造成个人行为的叛逆。3.有关孩子自身的心态：是不是孩子近期在学习方面遭受了很大严厉
2021初中历史个人教学总结及反思7篇
Am_61911:2021初中历史个人教学总结及反思6 一、 本学期实施了的措施及成效 (一)做好了教学常规工作。使教学更有说服力,更胜任历史科教学。 1.认真钻研了教材、教参、教纲;认真备好课,上好每一节课,细致批改学生作业;耐心辅导学生,教书育人
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