继续教育的存在的问题——机制不活，激励不足继续教育机制缺乏活力，缺乏有机组合和高效运行，主要表现在：(1)激励专业技术人员学习的各项政策不配套，学习与个人利益尚未挂钩，学与不学区别不大，专业技术人员缺乏主动求学的自觉性。(2)继续教育的培训
教师继续教育课程问题分析及对策研究——课程改革历来是教育改革的核心部分,重新合理地研究教师继续教育课程,使之更好地体现在新的时期的定位与含义,是时代赋予我们的历史重任。因此,选取课程研究作为教师继续教育改革与发展的突破口是既合目的又合规律的。 二、存在的问题 目
关于山西省继续教育的问题,请大神指导。——回答：根据山西省教育厅《山西省高中教师远程教育培训工作实施方案》和《山西省2009年中小学幼儿园教师全员培训实施方案》精神,我省高中教师继续教育全部采用远程教育的方式;具备条件的初中学校的教师今年起也将采取这种方式。为了保
如何解决会计继续教育中存在的宣传力度不够的问题——首先，要在全国遴选一些高水平的会计继续教育教师，这是搞好会计继续教育工作的前提之一。其次，有计划地安排教师去大中型企事业单位和会计师事务所实践调研，以发现企事业会计在工作中存在的实际问题，积累丰富的实践经验。再次
继续教育问题,如何解决?——助理工程师晋级中级工程师期间每年都要继续教育。中级工程师评定原则 《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件：担任工程师职务，应具备下列条件：1、具备下列部门之一的条件 ⑴生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理
当前公务员培训中存在的问题及解决措施——一、 当前公务员培训工作中存在的困难和问题：1、对培训的重要性认识不足，存在流于形式、走过场现象。培训是公务员管理的一项基础性工作，但在实际管理工作中，往往偏重任用、升迁和调动等项工作，忽视了公务员培训和再教育
继续教育的弊端——继续教育是为了弥补普通教育的不足，贯穿活到老学到老的理念，只是如何做好是一个值得探讨的问题。
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