继续教育存在问题与建议
时遇_5434:而且在学校组织的培训中，教师的正确地位也没有被重视起来，没有考虑教师的实际情况，统一的继续教育方式无法满足教师的需求。3.机制不健全。部分学校没有建立专门针对教师继续教育的部门，没有将教师继续教育从传统教育模式中分
现代教育技术究竟给教育带来了什么变化与冲击?
Hc822011:之一：随着现代技术的进一步发展和完善，现代教育技术将使教育实现信息化；之二：现代教育技术的强大功能，将使教育的许多理念和设想得以实施，引发学校教育的一系列变革；之三：预先知道现代教育技术可能带来的教育变革前景，可以
互联网 继续教育新时代
J.D._64340:发达国家以继续教育作为保持竞争优势的重要手段,我国教育界也致力于重新构建继续教育管理体制,从综合提高国力、科技竞争和人才竞争的战略高度,优化配置教育资源,建立适应我国信息化促进工业化时代要求的教育体制,为职业能力拓展和终身学习模式的
描述一下华中科技大学网络教育的发展现状
花卷馒头疙瘩汤:另外，网络教育校外学习中心的快速发展，给传统继续教育模式下的函授站的发展带来巨大冲击。4 、非学历教育起步晚、归口难、进展缓慢。 过去，绝大多数高校在继续教育的发展中，将主要精力放在学历教育上，对非学历继续教育重视
继续教育的发展现状
zhangbinqi0910:现代社会，任何政府都无力承担继续教育的全部投资费用，因此政府、企业、个人共同分担成为各国继续教育投资的普遍模式。反映了不同企业和德国继续教育培训的资金分担情况。美国总统克林顿在位时，曾大声疾呼加强继续教育和培训的资金
高校继续教育办学模式研究
ssjuser0957Jp_5:不管是校企合作的办学模式、校校合作的办学模式,其中之一重要的办学主体是高校,尤其是高校的继续教育领导机构。高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,
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