数学校本研修总结与反思范文(两篇)——数学校本研修总结1 本学期高二数学备课组全体成员按照学校的教学计划和教学要求,在数学教研组的领导下,本着求真务实的原则,积极开展各项活动,在全组教师的共同努力下,取得了较好的成绩。现将本学期工作做以下总结: 一.团结协作,发挥集体
小学数学教师继续教育研修日志——小学数学教师继续教育研修日志1 在这培训过程中,我学习到了优秀教师好的教学方法,以及新的教育理念,获得了教育专家的珍贵讲评。虽然每天在线学习感觉有些累,但与收获知识无法比拟。业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束,在
小学数学校本研修活动记录及反思范文(四篇)——这次的活动有两项内容,首先组长传达了9月10日学校召开的全校教研组长会议内容:倪副校长解读了《平湖市教育研训中心20xx学年第一学期研训工作要点,强调本学期教研组活动在继续学习《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省小学学科教学建议
小学数学继续教育研修日志——通过这次假期培训学习,我将会在今后的工作学习中不断反思,不断学习、不断找出差距、从而不断提高我的教学水平。 小学数学继续教育研修日志5 在本次培训中,我的收获不少,我在实践中真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式
小学数学教学活动,教研情况进行反思,有何收获——因此,在教学时我很注意强调学生应用类比、数形结合等方法,更应该在问题解决之后进行“反思”,在此过程中体会数学思想方法的应用价值。二、本节课的缺陷1、应该充分应用情境导入学生的数学学习内容应该是现实的、有意义的、富有挑战性的。
小学数学个人校本的研修总结——小学数学个人校本的研修总结1 为了适应信息时代对人、对社会的一个又一个的新要求,从事教育的我们就需要不断地与时俱进,终身学习。“校本研修”这种可持续的、开放式的继续教育模式,为广大教师打开了方便之门,提升了广大教师的业务水平
数学课程教学反思心得——只有真正实现了高效的课堂教学,基础 教育 课程改革才不会是一句空话,才会落到实处,学生才会受益,才会实现师生双赢,学生对于学习数学,才会乐学、好学、自主地学、创造性地学,才会成为创新性人才。 数学课程教学反思心得2 数学是研究现实世
教师研修成长感悟反思——一、教育教学的观念转变 在学习中,听了好多现代教育教学理论的专家讲座,结合新课程,更新了教育教学观念。我深刻地认识到:在学习观上,要以学生为本,将学生看成是学习的主体,学生是数学学习的主人;在课程观上,教学不再只是忠实地传递
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