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基层中小学继续教育

 

河南省中小学继续教育管理系统登录:https://www.hnzjgl.gov.cn/

whlvoid:(十二)参加人力资源社会保障行政部门或本单位、行业组织的服务基层活动,继续教育时间按每天6学时确定。 (十三)其他类别的继续教育形式,由省辖市、省直管县(市)人力资源社会保障行政部门或省业务主管部门参照上述标准确认学时,并报省人力资源

   

基层中小学继续教育
基教中是什么意思

花胳膊:基教中意思是基层中小学教师系列中级职称的简称。基层中小学教师职称评审中,基层中小学教师系列高级职称(基教高)设正高级和副高级,名称分别为基层中小学正高级教师、基层中小学高级教师;基层中小学教师系列中级职称(基教中

   

河南省中小学继续教育管理系统登录入口地址

feng_wenchao:河南省中小学继续教育管理系统登录入口地址: http://manage.hnzjgl.gov.cn/?role_system=4 关于加强河南省高层次专业技术人才 队伍建设的实施方案 为深入贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于深化人才发展体制机制改革加快人才强省建设

   

继续教育心得感想5篇

02fIyXVu1031:通过20__中小学(幼儿园)教师全员远程培训继续教育的学习,使我越发感到教师要做一名优秀教师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水。在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的优秀 文章 ,通过学习,解决了我在实际教学中遇

   

山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准

炮渣:(七)符合国家和省规定的继续教育有关要求。四、业绩能力水平 (一)基层中小学正高级教师。1.教书育人业绩卓著 (1)具有崇高的职业理想和信念,认真履行教书育人职责,长期工作在教育教学第一线,能够结合所教学科特点,将

   

在农村薄弱学校任教几十年评职称,只因学分不够不能评这公平吗?

d9162189:不公平的。以山东省为例,将基层中小学教师正高级、副高级职称评审权限下放至设区的市,由设区的市根据山东省基层中小学教师高级职称评审标准条件,结合本地实际,制定本市的标准条件,做好职称评审、证书发放等工作。基层

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