中小学教师继续教育规定的内容介绍
ry8460247:第九条 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。（一）非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。
对教师进行继续教育的意义是什么?
gdtdg:通过对教师进行继续教育，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业化成长。继续教育是一种特殊形式
安全培训教师继续教育的内容主要包括哪些
涩涩青檬:中小学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等。
教师继续教育有啥用怎么样?
s0048467:骨干教师培训：对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。2、学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。中小学教师继续教育经费以 *** 财政拨款为主，多渠道筹措，
中小学教师继续教育分哪几类,如何组织管理?
94小樱桃UO:中小学校应有计划地安排教师参加继续教育，并组织开展校内多种形式的培训。综合性高等学校、非师范类高等学校和其它教育机构，经教育行政部门批准，可参与中小学教师继续教育工作。经主管教育行政部门批准，社会力量可以举办中小学
亲 谁能告诉我什么是“教师培训”
sing_93427:三、教师培训的角色:平等、合作与分享 围绕解决教师问题的教师培训,需要寻求中小学教师在培训过程中的主动参与,需要他们与培训者之间、与其他参加者之间实现平等的对话与交流,使培训活动成为教师与培训者之间的合作性活动,实现教育者之间的
对教师继续教育有哪些意见或建议
ccfrzfm:对教师继续教育有意见或建议：1、创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。（1)坚持以人为本。以
教师培训总结
snowarea:教师培训对于提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展、提高教学质量、获取教育科研的丰硕成果等都具有重要的价值。经过一年的实践,我校圆满地完成了对三位新教师的20xx年度校本培训,取得预期的效果,现总结如下: 一、建立完善的校本培训机制
教师培训工作总结五篇
Bp3233750:面对当前新形势下的新课程改革,很多时候都会让我们觉得有些雾里看花,无所适从,而此次广州市科技骨干教师培训学习,就犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。 一、明确思路,走出困惑 这次培训,使我了解到青
小学教师继续教育培训内容有哪些
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