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医院护士继续教育考核制度

 

护士继续教育学分有什么要求吗

M.Xueliang:(1)县级及以上医疗卫生机构的所有护士每年学分数不低于25学分;(2)乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)护士每年学分数不低于20学分;(3)省级医疗卫生机构和三级医院的中高级护士每年获得国家级继续医学教育学分不低于3分。2.省级

   

医院护士继续教育考核制度
护士继续教育培训制度有哪些

50I3K6Vb0628:采用分层级培训方式,分为N级、N1级、 N2级、N3级、N4级,N级分为二个阶段进行培训。

   

护士绩效考核制度

suifengfy:护士考核的制度是为了调动护理人员的工作积极性,题号护理工作质量,考察护理人员工作水平。护士考核指的是护士技术职称任期内完成的指定考评项目,通常来说采取分层次管理原则,晋升护理高级技术职称的,由省护理质量管理中心负责,拟任职主管护师

   

是护士继教学分不够会有什么影响

GX0736787:会对本人的聘任、技术职务晋升和执业再注册有影响,也会对所在医院的领导、干部政绩考核有影响。《继续医学教育规定(试行)》的规定 第二十条 继续医学教育实行登记制度。继续医学教育活动主办单位应对参加活动的卫生技术人员发

   

护士绩效考核制度和激励措施

shangwole:1 护理人员绩效考评的定义 2 护理人员绩效评价在医院护理治理中的作用 2.1 人事决策作用 通过业绩评价,有利于护理治理者对护理人员做出客观公正的评价,为医院和部门正确识别人才和合理使用护理人员提供了客观依据。 2.2 诊断作用 通过对工作

   

对护士进行针对性的培训和考核采用谁的理论

火焰飞:对护士进行针对性的培训和考核采用谁的理论 一、目标:苦练技能,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。二、内容:1、基础理论:学习基础护理学,内

   

护士要学的相关知识有什么

.Letitia:4、医院应当制定护士人力紧急调配预案,建立机动护士人力资源库,及时补充临床护理岗位护士的缺失,确保突发事件以及特殊情况下临床护理人力的应急调配。 (三)完善绩效考核制度。 1、医院应当建立并实施护士定期考核制度,以岗位职责为基础,以日常

   

护士岗位培训制度与继续教育区别

A0张磊:护士岗位培训制度是指护士在入职后,由医院或其他机构组织的一系列培训,以帮助护士掌握岗位所需的知识和技能。继续教育是指护士在从事护理工作期间,不断学习、更新知识和技能,以提高护理水平的过程。继续教育的内容比岗位培训

   

护理继续教育学分

你等着_1085:护理技术人员每年参加经认可的继续护理学教育活动的最低学分数为25学分,其中I类学分须达到3-10学分,II类学分达到15-22学分。省、自治区、直辖市级医院的主管护师及其以上人员5年内必须获得国家级继续护理学教育项目授予5-

   

最新护士继续教育每年需要多少学分

金中_52549:Ⅱ类学分达到15—22学分。省、自治区、直辖市级医院的主管护师及其以上人员5年内必须获得国家级继续护理学教育项目授予5—10个学分。国家级继续护理学教育项目的申报办法按《国家级继续医学教育项目申报、认可试行办法》执行。

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