会计专业技术人员继续教育规定全文内容——(一)以人为本,按需施教。会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员,引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能,完善知识结构、全面提高素质。 (二)突出重点,提高能力。把握会计行业发展趋势和会计专业技术人员从业基本要求,引导会计专业技
河北省专业技术人员继续教育暂行规定——第十一条 实施继续教育，应当利用高等院校、科研院所、社会团体、行业、系统、企事业单位的现有办学条件和设施。第十二条 从事继续教育的教师应当具有较高的理论水平和丰富的实践经验。第十三条 继续教育经费由国家、企事业
北京市专业技术人员继续教育规定(2016修正)——各系统、各行业主管部门应当把继续教育工作纳入企业、事业单位主要负责人的目标责任，予以考核和监督。第九条 为企业、事业单位应当把人才的培养与使用结合起来，建立专业技术人员接受继续教育登记、考核制度，将学习情况和考核
辽宁省专业技术人员继续教育规定——第十五条 各系统、各行业主管部门应当把继续教育工作纳入企业、事业单位主要负责人的目标责任，并实施考核和监督。第十六条 各级人民政府或者人事行政部门对在继续教育工作中做出显著成绩的单位和个人，应当给予表彰和奖励。第
山东省专业技术人员继续教育条例——第十条 继续教育以专业技术人员参加本单位、本行业、本系统组织的学习和有计划、有考核的自学活动为主，可以采取培训、进（研）修、学术讲座（会议）、业务考察和远程（网络）教育等多种形式进行。第十一条 专业技术人员
上海市专业技术人员继续教育暂行规定——第七条 继续教育原则上以业余为主，但脱产学习不得少于规定的学时。高、中级专业技术人员每年脱产学习累计不少于72学时，初级专业技术人员每年脱产学习时间累计不少于42学时。每三年为一个周期，一个周期内的脱产学习时间既可
广东省专业技术人员继续教育条例(2009修订)——行业组织协助有关部门，做好本行业的继续教育工作。第五条 县级以上人民政府应当把继续教育纳入经济社会发展规划，采取有效措施，保障继续教育事业发展。县级以上人民政府应当将继续教育经费列入财政年度预算，保证继续教育的需要。
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