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中小学继续教育培训目标

 

山东省中小学教师继续教育学分管理办法的目标要求——(一)以科学发展观为统领,以推进素质教育为核心,坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则,以“新理念、新课程、新技术”和教师职业道德培训为主要内容,以集中培训、远程研修和校本培训为主要形式,组织实施新一轮中

   

中小学继续教育培训目标
中小学教师暑期研修培训计划——根据新一轮继续教育中小学教师全员培训工作的要求,特制定201X暑期我区中小学教师在线学习研修实施方案如下: 一、指导思想 以促进教师专业发展为目标,以提高教师课堂素养为主线,进一步加大校本研修建设研究力度,构建符合我区实际的校本研修

   

小学教师培训工作计划5篇——坚持“三个面向”的战略方针,全面贯彻落实国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和《临淄区中小学教师继续教育计划》,以全国深入开展中教师综合素质培训为工作中心,按需要施教,注重实效,努力构建具有时代特征、体现终身教育思想的教师

   

培训计划方案——三、暑期参加师德教育新理念新知识新方法、新技能的培训学习,提高相关能力,胜任初中新课程教学工作。 四、积极参加全国中小学教师继续教育学习,争取用一年的时间完成学业,在在一德四新方面大大提高。 五、狠抓教学质量,加强提优补差工作,

   

2020年继续教育研修计划报告——培训对象:普通话水平未达到二甲等级的有证幼儿园教师。(六)幼儿园教师信息技术提高培训 培训时间:5天40学时 培训对象:部分具备一定信息技术基础的有证幼儿园教师。四、中小学教师继续教育XX年校本培训检查 XX年6月,对XX

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