急求演讲与口才--任务一答案
九斤_62776:A、旬子说：“辞达而已。” B、孔子说：“言之无文，行而不远。” C、墨子说：“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。 D、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”7、演讲者的语言总是（D）。（
如何提升你的演讲与口才能力
43wxZKiG0127:这里就提几个老虎常用的方式：1）自问自答：引发听众思考，这里一定要质问令人反省和触动的问题，问题有冲击力和代表性，然后在听众还在思考时，你坚定陈述答案；2）重要观点的特别强调：对于特别重大和重要的观点，我在演讲
智慧树《演讲与口才》第五章答案 求求求!
陈峰_3956:第五章1.A 2.A 3.ABCD 4.A 5.ABCD 6.C 7.A 8.ABCD 9.C 10B 11C 12 ABC 第一章1ABCD 2A 3ABCDE 4ABD 5 A 6BCD 7ABCDE 8AC 9B 10AC 11D 12ACEFG 13ABCDEF 14ABCD 15ABCDE
求东北大学演讲与口才这道题答案
风暴藤:像这种质量差，一摔就碎的杯子我们不可能买给你。(然后拿起另一个杯子再摔，题中提到杯子通常是摔不坏的)我们只会卖这种杯子。ok，以上
网上选修课演讲与口才单元测试的答案
ssjuser0957Jp_5:1【单选题】下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？ B A、一人对多人 B、有稿讲话 C、口、手、脸共同参与 D、多媒体表达 2【单选题】讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么？A A、听觉 B、视觉 C、味觉 D
计划方案
安七_4753:2、讲解“演讲与口才”的概念及系列要求。 3、朗诵训练—古诗词(观摩名家朗诵)。 4、进行歌颂母亲的讲话。 5、借清明节的契机,搜集准备稿件进行逐个讲演,也进行爱国主义教育。 6、故事荟萃。 7、朗诵训练—现代诗。 8、读经典读本
演讲与口才的五个小故事
如初_7211:教师无论面对什么教育问题，都要有寻求完美答案的精神。只要我们这样做了，或许教育效果不一定好，至少不会伤害学生。或许我们不一定会成为好老师，起码我们不会平庸。1. 励志小故事5分钟演讲稿 2. 练口才
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