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癫和狂的临床共同特征为

 

『题目』:癫和狂的临床共同特征为

  • 答案:
  • A.精神异常

1、惊风的共同临床特征为

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2、一周××,男,50岁。近期发现体重减轻,查空腹血糖为12mmol/L,尿糖(++),现症见尿频量多,口干咽燥,腰膝痰软,五心烦热,舌质红,苔薄黄,脉沉细数。考虑诊为消渴病。
根据患者上述临床特征,可以推论消渴病的典型症状有哪些

  • 答案:
  • A.多饮、多食、多尿、消瘦

3、哪一项是多囊卵巢综合征重要特征的临床表现( )

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4、风湿性心脏病二尖瓣狭窄最重要的临床特征是

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5、以下哪项不是类风湿关节炎的临床特征性表现

  • 答案:
  • A.远端指间关节肿痛

6、急黄的临床特征

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7、嗜铬细胞瘤下列临床表现中,最具特征性的应为

  • 答案:
  • A.阵发性高血压或持续性高血压阵发性加剧

8、流行性出血热的临床特征是

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9、甲状旁腺功能减退症的临床生化特征是

  • 答案:
  • A.低钙血症与高磷血症

10、患者出现以认知、情感、意志行为的分裂,整个精神活动与周围环境不协调的临床特征是()

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11、溶血反应的早期临床特征是

  • 答案:
  • A.腰背部剧痛,心前区压迫感

12、关于自身免疫性疾病的共同特征描述错误的是

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13、关于双侧颞叶癫痫的临床特征叙述正确的是( )

  • 答案:
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14、各种营养性贫血的共同临床表现可有

  • 答案:
  • A.多见于婴幼儿时期

15、骨质疏松症常见的主要特征性临床表现有()

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16、教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和。
对上述方法叙述正确的是

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