继续教育答案 我国发展低碳经济的战略意义有哪些——低碳经济实质是高能源利用效率和清洁能源结构问题，核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。低碳经济的发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释，是落实科学发展观、建立节约型社会
继续教育 低碳经济单选题 下面哪些不属于新能源产业——(C) 火电 (D) 太阳能光伏发电 选C：火电
低碳经济运用哪些经济学原理——4-.1经济激励机制 经济激励机制是以市场为基础的激励机制,它是按照价 值规律的要求,运用价格、税收、信贷、收费、保险等经济手段调节或影响实施低碳经济主体的行为,以确保低碳经济的运 行。经济激励通过实施经济政策,给市场主体一定的经济
循环经济与清洁生产这个课程给予了你什么启示?——第一篇:学习循环经济心得(1)节能减排,刻不容缓 ——“循环经济与低碳经济、政府推进节能减排的措施” 学习心得体会 近来,通过三明电大继续教育培训平台学习 第二篇:循环经济与低碳经济学习心得学习《循环经济与低碳经 济》心
继续教育 当前生态文明法治建设存在的突出问题有哪些——3、创新发展模式，大力发展绿色经济，积极发展循环经济、低碳经济。4、加强环境管理，实行环境保护问责制。严格执行环境保护法律法规，坚持既定的减排任务和目标，实行环境保护工作问责制，对违反国家产业政策、违反环境保护法规上
浙江大学经济学院继续教育中心的教育中心介绍——(简称浙江大学CCE中心)成立于1999年11月，是浙江大学经济学院继续教育工作的主管部门。中心真诚办学十二年来，依靠浙江大学强大的品牌优势和雄厚的师资力量，为全国各地政府、金融系统、经贸委系统、大中型国有企业和极具发展
2018继续教育-教育类-答案《教育信息化与教师综合素质提升(2)》在线——A．创新经济B．市场经济C．绿色经济D．低碳经济我的答案：A参考答案：A答案解析：暂无3．根据本课，激发青年主体性，提升青年自我学习自我教育的能力，指的是以下哪种育人方式（）。A．自育育人B．互动育人C．环境育人D．
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