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继续教育基地建设绩效目标

 

山西大学继续教育学院的发展目标

我是橄榄:通过发奋努力,把我院办成集成人学历教育、高等职业技术教育、高等自学考试、资格证书考核、各类技能培训以及与社会、企业、行业联合办学等多种教育功能为一体,具有较高知名度、美誉度和绩效度的国内领先、省内一流的继续教育

   

继续教育 绩效管理的原则有哪些

monica萌喵:4)轻便快捷:复杂的绩效考核方式,需要专业人员的指导才可能取得预定效果。今目标针对并不复杂的中小企业,更侧重在通过轻量的方式,为管理者提供和积累考核素材。

   

国家级继续教育基地实行什么制度

街痞i:第二条 国家级专业技术人员继续教育基地(以下简称“国家级继续教育基地”)是经人力资源社会保障部认定,以对专业技术人员进行补充、更新知识,拓展知识结构,提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构,是国家培养培训高层次、急需紧缺

   

实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。

-L-yin-:着力统筹扩大继续教育资源,积极推进优质资源建设与共享,不断优化办学和服务体系;着力建立健全质量保障体系,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量;着力完善体制机制,加强制度和法规建设,强化规范管理,构建灵活开放的终身教育体系,推动全民学习

   

医院继续教育工作计划

ssjuser2429N2gF:医院继续教育工作计划 篇1 20xx年度我院继续医学教育工作以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照卫生局有关继续医学教育工作安排,围绕我院卫生工作的中心任务和卫生人才队伍建设的需要,坚持以人为本、求真务实、开拓进取

   

如何加强专业技术人员继续教育工作

linyun7310:一、加强专业技术人员继续教育工作的指导思想和目标任务1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,深入贯彻落实党中央、国务院建设学习型社会、大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,紧

   

将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系

.6srO:《规划纲要》为继续教育校外学习中心的改革发展指明了方向。因此,高等学校继续教育校外学习中心要适应新形势,树立新观念,明确新目标,以服务终身学习推进学习型社会建设为主要任务,在构建终身学习支持服务体系中找到自己的坐标和
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