人们接受再教育的原因是什么?——人们接受再教育的原因有很多。最主要的我认为：第一是 为了现实的需求。譬如，进职称需要一定的学历要求。第二是为了提高自身的素质。这些人属于乐于学习的类型。
继续教育的主要原因——3、各国政府的重视和支持是继续教育及其研究发展的外部保障。从世界继续教育发展的历史来看，继续教育的发展与各国政府的重视和支持是密不可分的。第二次世界大战以后，特别是二十世纪六十年代以来，继续教育的蓬勃发展引起了各
继续教育的存在的问题——对发展继续教育的重要性、紧迫性缺乏足够的认识，接受继续教育的良好社会氛围尚未形成。机制不活，激励不足继续教育机制缺乏活力，缺乏有机组合和高效运行，主要表现在：(1)激励专业技术人员学习的各项政策不配套，学习与个人利益
继续教育存在问题与建议——(1)坚持以人为本。以提高教师综合素质为目标，以实现教师全面发展为己任，确立教师的主导地位，体现学校对教师继续教育的充分重视。满足不同教师的实际需求，提高教师的主动性，引导教师接受继续教育，对不同学科、不同职务、
为何越来越多的人选择成人继续教育?——现在的社会快速发展，人们的观念和知识水平是越来越跟不上时代了，新的思维新的设备层出不穷，要想跟上时代发展，就必须不断学习，不断更新思路，不断拓展思维，才能适应新概念，所以越来越多的人选择继续教育。
现在越来越多的职场打工人,选择接受升学教育,这是为何?——工作场所的员工也逐渐有了这种意识。有必要提高他们的学历，所以他们都选择接受继续教育。此外，教育可以改变命运。此外，当人们就业时，工作场所对人员的学历有更高的要求，因此在提高学历之后有更多的就业机会
教师继续教育课程问题分析及对策研究——因为对学校来说,新课程将引发一场教育的重组活动,其中最活跃的因素是人(者、教师、学生)。教师是变化的核心因素,教师在教学过程中其作用和身份的转变是变化的重心。因此,当务之急是加深教师对新课程的理解,提高教师实施新课程的能力和
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