『题目』：某研究者针对北京市护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状进行研究，进行了两阶段抽样：第一阶段抽样选定部分三级甲等医院和二级甲等医院，第二阶段在这些医院抽取了门诊、手术室、普通病房和监护室四个科室的符合入选标准的护士进行研究。研究采用问卷调查法，调查表由教育参与量表、参与障碍普适量表（国外英文版本量表）和一般资料部分组成。
第一步抽样方法采取的是
答案:
A.分层抽样
1、护士在健康教育中的角色是
答案:
A.教育者、组织者、实施者、协调者
2、执业药师应当积极主动接受继续教育，体现了（ ）
答案:
正在整理中！
3、某产妇合并糖尿病，产后护士应对其进行健康教育，正确的指导是（）。
答案:
A.指导产妇定期接受产科和内科复查
4、引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变的方法是
答案:
正在整理中！
5、1997年中华护理学会制定了继续护理教育的法规，使继续护理教育开始 ( )
答案:
A.制度化
B.规范化
C.标准化
6、转抄医嘱时如为免试药物，护士应用蓝钢笔在医嘱单上该条医嘱后标志()
答案:
A.“免试”
7、P糖蛋白参与（ ）
答案:
A.药物吸收
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