互联网 继续教育新时代
maomiwang809:互联网时代,继续教育的广泛性和多样性要求我国教育主管部门必须建立有效的激励机制。激励机制是继续教育稳步发展的助推器,教育主管部门要强化其宏观调控职能,采用适度开放的运行体制,扩大继续教育的自主权,充分激发办学活力,形成自主办学、政
互联网络对教育的影响
随遇而安_30169:特别是高等教育的规模仍处于较低的阶段,要实现到2010年同龄化的高等教育入学率从现在的9%提高到15%,单纯依赖现有的高等教育规模是远远不够的。而现代远程教育作为一种费用低,质量优,效率高的教育方式正可扩大高等教育的覆盖面,可以说,
互联网时代,教育应如何发展
Schr的下小熊:三、在线教育和教学场景将继续升级。首个支持流媒体实时直播的教育培训技术提供商——短书引领潮流，直播技术的发展催生了一波“直播+教育”的浪潮，使得网络教育行业重新洗牌，教师更加专业化，教师资源更加均衡，用户成本更低。
“互联网+”时代 职业教育怎么发展
A0全屋家具设计middot黄:要进一步做好职业培训，还要求将来的职业教育最基本要做到人才梯度、培训体系、产品理念、线下线上O2O渠道等几方面的建设与研究，这也算是“互联网+”时代对职业教育乃至教育全行业的一个更高标准的要求。
互联网+时代的教育特征是什么?
呼啦_21492:互联网+时代的教育特征是扁平化的知识，丰富的教育项目，让人们可按需随时随地地学习。“互联网+”教育为人们的专业领域、主题学习或问题解决等提供灵活和优质的学习资源，学习者不再受学校、年级和考试等的束缚，可以自主选择
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