实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。——为深入贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》关于“加快发展继续教育,建设全民学习、终身学习的学习
2022年教师继续教育培训总结——通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,明确了开展校本培训要坚持贯彻“三个面向”方针,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体教师,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多 渠道 地开
小学教师2022继续教育工作总结——3、轰轰烈烈的小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容,重点通过《教师职业心理》、《英特尔未来教育》等专题培训和考试,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高
苍岭镇小学校继续教育工作总结——在上级教育主管部门的领导下，为了进一步加强对继续教育工作的领导，管理，进一步完善教师教育内容，改进教育方法，拓宽教育渠道，整合教育资源，健全教育制度，提高教师事业心和职业道德精神，以保证培训质量，提高培训效益，促进教师
2017教育部出台关于成人继续教育的文件是什么意思——决定自2017年起，教育部将下文对中国现行成人教育（包括函授、远程、电大）进行改革，原来每年一次参加10月份成人高考的成人高等教育学历将和电大、远程网络教育进行合并整合，形成新的一种成人教育模式——改称：继续教育。原来
教育部明确高等学历继续教育不再使用函授名称,这一举措有何意义?——一是明确办学定位。要求普通高校遵循聚焦特色、控制规模、保证质量等原则，举办与学校定位、特色相适应的学历继续教育。要将学历继续教育纳入学校发展规划，强化公益属性，不得以营利为目的。二是优化办学形式。
个人继续教育工作总结5篇——个人继续教育工作总结1 在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对继续教育工作的领导,管理,进一步完善教师教育内容,改进教育 方法 ,拓宽教育 渠道 ,整合教育资源,健全教育制度,提高教师事业心和职业道德精神,以保证培训质量,提高培训效
在实施中小学继续教育工程中,要把()放在突出地位——为贯彻落实中共中央国务院召开的改革开放以来第三次全国教育工作会议精神和国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》，教育部决定在全国范围内实施“中小学教师继续教育工程”。实施“工程”是“跨世纪园丁工程”中的一项十分
教育部关于印发《高等学历继续教育专业 设置管理办法》的通知什么意思——大致意思就是从18年开始，全日制的没有大专层次的不允许开始成人大专继续教育，也就是说远程教育不再开设高起专层次，只有专升本了，然后函授大部分本科院校不会有专科层次，我们这边已经接到通知了。
原文链接：落实教育部关于继续教育，转载请注明来源！
