教师的专业发展的5个阶段
pW6186898:第四阶段，专业补给更新期：这一时期教师应积极参加专业继续教育，要以科学的发展观为指导，坚持可持续发展的道路，学会自我超越，要有与时俱进开拓创新的精神。第五阶段，专业成熟期：成熟时期的教师表现出明显的稳定性特征，
教师专业发展的途径
始于初见_2958:教师要善于记录自己的思想和经验：在日常的教育教学过程中，许多人都会有这样的体会：不经意间，头脑中就会冒出一些独特的想法来。对于这样的想法，大部分老师只是任其在头脑中停留一会儿后，自行消逝。从教师专业发展的角度讲
教师只要参加继续教育培训课程就可以获得专业发展对吗?
qianyao827716:需要参加继续教育，但是专业发展只靠这个肯定是不够的。就我经验而言，还需要多听取优秀老师的优质课，认真参加每次教研活动。多读书，增加专业理论厚度，这点很重要。多停下脚步思考，研究教材，研究学生，研究试卷。多实践，
教师继续教育培训行业发展方向如何?
李伟Vincent:国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！专业的对外汉语教师是需要相关的教学能力和教学资质的
中学教师个人继续教育计划
你是我的love:中学教师个人继续教育计划1 一、个人现状分析: 踏上教师这个岗位已经六个年头了,在这六年中,我热爱教育事业,工作认真踏实,积极参加教科研活动,由于自己的不断努力,积累了不少教育教学经验,也取得了一定的成绩。 分析自己的发展优势,主
教师专业发展的各个阶段及解读
海贝诗贝壳粉:在传统的教师在职教育中教师是被动发展的。这种教师教育的基本假设是：教师在教学理论与专业知识等方面是需要提升的是受教导的对象需要向拥有特定知识与技能的.“专家”学习。学习的方式通常有参加短期教师进修班、接受继续教育
教师专业发展规划6篇
T_81724:教师专业发展规划1 一、指导思想 教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师 教育 体系,对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展
教师继续教育总结反思五篇
继续前进_53825:今后,我更要保质保量完成交给我的继续教育学习,使我的继续教育工作更上一个新的台阶。 教师继续教育总结反思2 教师继续教育是教师终身学习的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化发展的有效途径,也是全面实施素质教育的关键
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