广州市实施《广东省科学技术人员继续教育规定》细则——市政府各有关部门应在各自职责范围内协同做好本细则的实施工作。第五条 各单位根据机构设置的具体情况，指定一个部门为管理继续教育的日常工作部门（以下统称继续教育管理部门），并由专人具体负责。第六条 继续教育管理部门
华中科技大学的网络教育课程考核与成绩评定办法是怎样的?——网上学习成绩占10%，根据学生网上学习情况，即根据登录平台学习次数和网上交作业次数等由华中科技大学远程与继续教育学院（以下简称我院）教学管理平台上直接给出成绩；考试卷面成绩占70%，试卷批阅完成后，任课教师在规定的时间
注册房地产估价师继续教育实施办法——第五条 必修课学时通过下列方式取得: (一)参加继续教育培训; (二)讲授继续教育培训课程; (三) 参加房地产行政主管部门或者房地产估价行业组织主办的估价相关研 讨会、经验交流会; (四)在房地产行政主管部门或者房地产估价行业组织主办
广东省中小学教师继续教育规定——第八条 省教育行政部门主管全省中小学教师继续教育工作，负责制定全省中小学教师继续教育规划和实施细则以及中小学教师继续教育的教学方案、考核评估办法；审定办学单位和培训机构从事中小学教师继续教育的办学资格；建立、完善各级
医院继续教育管理制度——1.拟订本省(自治区、直辖市)继续医学教育的规划和计划;2.依据继续医学教育有关规定,拟订实施细则;3.评审省(自治区、直辖市)级继续医学教育项目。评审结果作为省级卫生行政部门批准和公布的依据;4.组织继续医学教育文字教材、音像教材和
高等学历继续教育专业设置需要适应哪些方面的需求——第五条 教育部组织设立高等学历继续教育专业设置评议专家组织。省级教育行政部门、高校设立相应的专业设置评议专家组织,或在现有专家组织中增加高等学历继续教育专业设置评议职能。充分发挥专家组织在高等学历继续教育专业设置、建设、监督与评估
陕西省专业技术人员继续教育条例——第五条 省人事行政部门统一规划和管理全省继续教育工作。县级以上地方人民政府人事行政部门主管继续教育工作，负责本辖区内继续教育的指导、协调、评估和监督。教育、科学技术和其他行政部门在各自的职权范围内，协同人事行政部门
湖北省会计继续教育的规定——对教学评估不合格、应限期改正而拒不改正的、发生重大教学事故、造成恶劣影响的会计继续教育机构，不得继续承担会计专业技术人员继续教育任务。采取网络方式开展继续教育的，继续教育管理机构应对其软/硬件资源、师资队伍、学员信息
山东省专业技术人员继续教育条例——有关行政主管部门或者行业组织应当通过招标投标等竞争方式选择本系统、本行业的继续教育施教机构，并对其教学活动情况进行评估和监督。第十四条 继续教育施教机构开展继续教育活动时，应当突出教学内容的针对性、实用性和先进性，
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